Yogyakarta, 24 Juni 2025 – Program Studi Magister Akuntansi (Maksi) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menyelenggarakan kegiatan Benchmarking dan Evaluasi Kurikulum bersama School of Business, University of Wollongong (UOW), Australia, pada Selasa (24/6/2025). Kegiatan yang dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting ini menghadirkan Dr. Sanja Pupovac, SFHEA, akademisi dari School of Business, Faculty of Arts, Society and Business, University of Wollongong.

Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya berkelanjutan Program Studi Magister Akuntansi UNY dalam meningkatkan kualitas kurikulum dan memastikan kesesuaiannya dengan perkembangan pendidikan tinggi global, kebutuhan industri, serta tuntutan dunia kerja yang terus berubah.

Dalam sesi diskusi, Dr. Sanja Pupovac memaparkan berbagai praktik terbaik (best practices) dalam pengembangan kurikulum di University of Wollongong. Pembahasan mencakup proses perancangan kurikulum berbasis capaian pembelajaran (outcome-based education), integrasi keterampilan abad ke-21, penguatan kompetensi digital, serta strategi peningkatan kualitas pembelajaran yang berorientasi pada mahasiswa.

Kegiatan benchmarking ini juga menjadi forum bagi tim pengelola Program Studi Magister Akuntansi UNY untuk memperoleh masukan terkait struktur kurikulum, metode pembelajaran, sistem evaluasi, serta penguatan aspek internasionalisasi program studi. Melalui pertukaran pengalaman dan perspektif antara kedua institusi, diharapkan dapat diperoleh berbagai rekomendasi yang relevan untuk penyempurnaan kurikulum Maksi UNY.

Koordinator Program Studi Magister Akuntansi UNY menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan langkah strategis dalam mendukung visi program studi untuk menghasilkan lulusan yang kompeten, adaptif, dan mampu bersaing di tingkat nasional maupun internasional. Selain itu, benchmarking dengan perguruan tinggi bereputasi internasional seperti University of Wollongong menjadi bagian penting dalam proses evaluasi dan pengembangan mutu akademik secara berkelanjutan.

Melalui kegiatan ini, Program Studi Magister Akuntansi UNY menegaskan komitmennya untuk terus memperkuat jejaring internasional dan mengadopsi praktik-praktik terbaik dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi. Hasil dari benchmarking dan evaluasi kurikulum ini akan menjadi bahan pertimbangan dalam pengembangan kurikulum yang lebih inovatif, relevan, dan responsif terhadap dinamika lingkungan bisnis dan profesi akuntansi global.